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新冠疫情下的流行病学

课程类型：选修课

主讲教师：

课程来源：

建议学分：3.00分

课程编码：aymk001779

课程介绍

课程目录

教师团队

{1}--公共卫生之母--《流行病学》的前生后世

s [1.1.1]--1.1.1流行病学的简史1(1).mp4 （13分钟）

s [1.1.2]--1.1.2流行病学的简史2(1).mp4 （17分钟）

s [1.2]--1.2流行病学定义.mp4 （11分钟）

s [1.3]--1.3流行病学的原理及应用.mp4 （21分钟）

s [1.4]--1.4流行病学研究方法(1).mp4 （12分钟）

s [1.5]--1.5流行病学与其他学科的关系及展望.mp4 （11分钟）

{2}--新冠来了--疾病的分布与流行强度

s [2.1.1]--2.11发病频率与患病频率(1).mp4 （18分钟）

s [2.1.2]--2.12死亡、生存频率和疾病负担指标(1).mp4 （20分钟）

s [2.2]--2.2疾病流行强度与疾病人群分布（1）.mp4 （10分钟）

s [2.3.1]--2.3.11疾病的人群分布（2）.mp4 （13分钟）

s [2.3.2]--2.312疾病的人群分布（3）.mp4 （16分钟）

s [2.3.3]--2.321疾病的地区分布（1）(1).mp4 （9分钟）

s [2.3.4]--2.322疾病的地区分布（2）(1).mp4 （13分钟）

s [2.3.5]--2.331疾病的时间分布（1）(1).mp4 （16分钟）

s [2.3.6]--2.3.32疾病的时间分布（2）.mp4 （12分钟）

{3}--无对照的时间截面数据秀--描述性研究

s [3.1]--3.1.1描述性研究的概念及种类.mp4 （14分钟）

s [3.2.1]--3.2.1现况研究概述.mp4 （16分钟）

s [3.2.2]--3.2.2现况研究的设计与实施.mp4 （17分钟）

s [3.2.3]--3.2.3现况研究的设计与实施(二).mp4 （8分钟）

s [3.2.4]--3.2.4现况研究的优缺点及常见偏倚控制.mp4 （9分钟）

s [3.3.1]--3.3.1生态学研究的概述.mp4 （14分钟）

s [3.3.2]--3.3.2生态学研究的优缺点.mp4 （11分钟）

{4}--迈向结局的Cohort--队列研究

s [4.1.1]--4.1.1队列研究概念及原理.mp4 （13分钟）

s [4.1.2]--4.1.2队列研究的目的及研究类型.mp4 （12分钟）

s [4.2.1]--4.2.1队列研究的设计与实施(一).mp4 （7分钟）

s [4.2.2]--4.2.2队列研究的设计与实施(二).mp4 （12分钟）

s [4.2.3]--4.2.3队列研究的设计与实施(三).mp4 （9分钟）

s [4.2.4]--4.2.4队列研究的设计与实施(四).mp4 （12分钟）

s [4.3.1]--4.3.1队列研究资料整理与分析（一）.mp4 （13分钟）

s [4.3.2]--4.3.2队列研究资料整理与分析（二）.mp4 （15分钟）

s [4.4]--4.4队列研究常见偏倚与控制.mp4 （14分钟）

s [4.5]--4.5队列研究的优缺点.mp4 （12分钟）

{5}--反其向而行之--病例对照研究

s [5.1.1]--5.1.1病例对照研究基本原理及基本特点.mp4 （9分钟）

s [5.1.2]--5.1.2病例对照研究的类型及用途.mp4 （12分钟）

s [5.2.1]--5.2.1病例对照研究的实施步骤.mp4 （9分钟）

s [5.2.2]--5.2.2病例与对照的选择.mp4 （11分钟）

s [5.2.3]--5.2.3样本量的计算.mp4 （15分钟）

s [5.3.1]--5.3.1病例对照研究资料整理与分析（一）.mp4 （17分钟）

s [5.3.2]--5.3.2病例对照研究资料整理与分析（二）.mp4 （17分钟）

s [5.4]--5.4偏倚及其控制.mp4 （14分钟）

{6}--高大上的混杂控制者--实验流行病学

s [6.1]--6.1实验流行病学的概述(1).mp4 （21分钟）

s [6.2.1]--6.2.1实验流行病学研究设计与实施（一）.mp4 （14分钟）

s [6.2.2]--6.2.2实验流行病学研究设计与实施（二）.mp4 （18分钟）

s [6.2.3]--6.2.3实验流行病学研究设计与实施（三）.mp4 （9分钟）

s [6.3]--6.3资料整理与分析.mp4 （16分钟）

s [6.4]--6.4实验流行病学的优缺点和注意问题.mp4 （8分钟）

{7}--合抱之木，生于毫末—疾病的筛检

s [7.1.1]--7.1.1筛检概述.mp4 （14分钟）

s [7.1.2]--7.1.2筛检类型及实施原则.mp4 （12分钟）

s [7.2.1]--7.2.1筛检试验的评价.mp4 （12分钟）

s [7.2.2]--7.2.2筛检实验真实性评价的指标.mp4 （6分钟）

s [7.2.3]--7.2.3筛检试验评价的可靠性与预测值.mp4 （16分钟）

s [7.2.4]--7.2.4确定连续性测量指标的阳性截断值.mp4 （9分钟）

s [7.3.1]--7.3_1筛检效果的评价阶段及方法.mp4 （8分钟）

s [7.3.2]--7.3_2筛检项目评价内容及指标.mp4 （19分钟）

s [7.3.3]--7.3_3常见的偏倚.mp4 （13分钟）

{8}--疾病的种子在哪里？--病因及其发现和推断

s [8.1]--8.1病因的定义与病因模型.mp4 （21分钟）

s [8.2]--8.2充分病因-组分病因模型.mp4 （14分钟）

s [8.3]--8.3因果推论的逻辑方法.mp4 （16分钟）

s [8.4]--8.4因果关系推论.mp4 （19分钟）

{9}--为之于未有，制治于未乱--预防策略

s [9.1]--9.1健康及其影响因素.mp4 （13分钟）

s [9.2]--9.2预防策略与措施.mp4 （24分钟）

s [9.3]--9.3公共卫生监测的概念及目的.mp4 （16分钟）

s [9.4]--9.4公共卫生监测的种类、内容、方法与评价.mp4 （21分钟）

{10}--新冠病毒的乾坤大挪移--传染病流行病学

s [10.1]--11.1.1传染病的概述(1).mp4 （8分钟）

s [10.2]--11.1.2传染过程(1).mp4 （15分钟）

s [10.3.1]--11.2.1流行过程的三个基本环节.mp4 （14分钟）

s [10.3.2]--11.2.2传染病流行过程的传播途径.mp4 （15分钟）

s [10.3.3]--11.2.3传染病流行过程的易感人群.mp4 （10分钟）

s [10.4]--11.3传染病的破解之法(2).mp4 （13分钟）

{11}--新冠病毒的R0为何方神圣？--理论流行病学

s [11.1]--12.1.1理论流行病学概述_21030.mp4 （15分钟）

s [11.2.1]--12.1.2常见数学模型种类概述（一）_21030.mp4 （8分钟）

s [11.2.2]--12.1.3常见数学模型种类概述（二）_21030.mp4 （10分钟）

s [11.2.3]--12.1.4常见数学模型种类概述（三）_21030.mp4 （7分钟）

s [11.2.4]--12.1.5常见数学模型种类概述（四）_21030.mp4 （12分钟）

s [11.2.5]--12.1.6常见数学模型种类概述（五）_21030.mp4 （8分钟）

s [11.3.1]--12.1.7模型构建思路（一）_210304(1).mp4 （12分钟）

s [11.3.2]--12.1.8模型构建思路（二）_210304(1).mp4 （14分钟）

s [11.4.1]--12.3_1传染病传播动力学模型相关概念.mp4 （9分钟）

s [11.4.2]--12.3_2混合人群的动力学模型（一）.mp4 （7分钟）

s [11.4.3]--12.3_3混合人群的动力学模型（二）.mp4 （7分钟）

s [11.4.4]--12.3_4混合人群的动力学模型（三）.mp4 （9分钟）

s [11.4.5]--12.3_5混合人群的动力学模型（四）.mp4 （11分钟）

s [11.4.6]--12.3_6混合人群的动力学模型（五）.mp4 （9分钟）

s [11.4.7]--12.3_7跨性别传播的动力学模型.mp4 （12分钟）

s [11.4.8]--12.3_8跨年龄传播的动力学模型.mp4 （13分钟）

s [11.4.9]--12.3_9包含“环境传人”的动力学模型.mp4 （6分钟）

s [11.4.10]--12.3_10媒介传播疾病的动力学模型.mp4 （7分钟）

s [11.4.11]--12.3_11带干预措施的动力学模型（一）.mp4 （15分钟）

s [11.4.12]--12.3_12带干预措施的动力学模型（二）.mp4 （8分钟）

s [11.5.1]--12.2_1登革热模型案例背景(1).mp4 （10分钟）

s [11.5.2]--12.2_2登革热传播动力学模型构建（一）(1).mp4 （12分钟）

s [11.5.3]--12.2_3登革热传播动力学模型构建（二）(1).mp4 （8分钟）

s [11.5.4]--12.2_4登革热传播动力学模型构建（三）(1).mp4 （9分钟）

s [11.5.5]--12.2_5登革热传播动力学模型构建（四）(1).mp4 （5分钟）

s [11.5.6]--12.2_6登革热传播动力学模型构建（五）(1).mp4 （9分钟）

s [11.5.7]--12.2_7疫情趋势预测与防控措施效果模拟评估（一）(1).mp4 （6分钟）

s [11.5.8]--12.2_8疫情趋势预测与防控措施效果模拟评估（二）(1).mp4 （6分钟）

s [11.5.9]--12.2_9模型敏感性分析(1).mp4 （5分钟）